PROCESADORES DE TEXTO EN LA WEB: USO DE GOOGLE DOCS Y GOOGLE DRIVE 

 Coloque la pantalla del documento para evidenciar su trabajo y coloque al final un enlace para todo aquel que quiera ver su documento final.

https://drive.google.com/open?id=1Fktfb6WggSer8-g9jzwyE-E4rJykZxU5MFOSZ5Fm_JM

EXAMEN DE UNIDAD I – PROCEDIMENTAL 

1.) Crea en tu calendario web la actividad DIPLOMADO DE BIOÉTICA:

2.) Utilizando Google Libros descarga en tu Biblioteca, el libro Los Hermanos de niños con autismo: su rol específico en las relaciones familiares. Sandra L. Harris

3.)  Cree una alerta:

4.) Indique cómo llegar desde la UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO a una conferencia programada en EL HOTEL COSTA DEL SOL (Referencia: BALTA)

1) Tiempo y vias en auto

2) Tiempos y vias pie

MARCADORES SOCIALES

 Ingrese a Delicious 

Instalar los botones de Delicious en la barra de herramientas de su explorador

Buscar los siguientes temas y colocar 5 links con al menos 3 etiquetas en cada uno de los temas

a) Infarto Miocardio

b) Neumonía

 c) Tuberculosis

De los enlaces que anteriormente creó comparta al menos uno con tres de sus compañeros, colocando un mensaje descriptivo al efectuar esta tarea.

Navegadores en la web

Describe en palabras simples los siguientes términos:

a. Internet: Red sistemas que se utiliza para compartir información desde cualquier parte del mundo.

b. Protocolo TCP/IP : es un conjunto de reglas establecidas entre dispositivos para permitir la comunican entre estos.

c. DNS: sistemas de nombres de dominio, es un sistema de nomenclatura jerárquico descentralizado para dispositivos conectados a redes ip como Internet.

d. URL: es una dirección en Internet, que permite que el navegador web la encuentre y la muestre de forma adecuada.

3. ¿Existen diferencias entre un Buscador y un Browser? Explique su respuesta.

si, mientras que un buscador es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web, el navegador es un software que permite el acceso a la web, interpretando la información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser visual izados.

4. Vea el siguiente vídeo: La guerra entre los navegadores y haga un breve resumen. Incruste dicho vídeo en su blog.

En el vídeo muestra la historia del internet desde sus orígenes como una simple herramienta que servía para compartir información simple y concreta, además de que limitada a personas académicas e interesadas en el tema. también vemos la evolución de esta como va evolucionando y se va creando nuevos sistemas de información que permitían que mas información y personas que necesitan de esta estén conectadas y siempre informadas. además de que se muestra como la creación de netscape marca un hito en la historia de Internet, y como esta influencio en el mundo, no solo informático sino también en el real.

Navegadores	Creadores	Descripción	Año	¿Que S.O lo utiliza?	Versión más reciente	Características
Internet explorer	Thomas Reardon- Microsoft	Fue uno de los navegadores web más utilizados de Internet desde 1999	Agosto de 1995	windows	v 11.0.9800.0	Soporte técnico Normas de extensión Usabilidad y accesibilidad Cache Políticas de grupo
Mozilla Firefox	Dave Hyatt, Joe Hewitt y Blake Ross	navegador web libre y de código abiertodesarrollado	2004	Microsoft Windows, Android, OS X y GNU/Linux	v. 48.0.2	Interfaz, estándares web, seguridad y localizaciones
Safari	Apple Inc.	Safari es un navegador web de código cerrado desarrollado por Apple Inc	2003	OSX, iOS	v. 9.1	Está escrito sobre el framework WebKit
Opera	Opera software	Navegador de	1995	Microsoft Windows Mac OS X GNU/Linux	v.38.0.2220.41	Acceso Rápido, arrastre de pestañas, barra de marcadores, bloqueo de ventans emergentes, etc.
Google chrome	Google	es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base en varios componentes einfraestructuras de desarrollo de aplicaciones (frameworks) de código abierto	2008	·         Microsoft Windows ·         Mac OS X ·         Linux ·         Android ·         iOS	v.53.0.2785.89	Seguridad y estabilidad, listas negras, aislamientos de procesos, modo incognito, velocidad, interfaz
Flock	Flock. inc	es un navegador web que se especializó en proveer herramientas para el manejo de redes sociales y otros servicios Web 2.0 a través de su interfaz de usuario	2011	Microsoft Windows y Mac OS X	v. 3.6.4	Compartición nativa de texto, enlaces, fotos y vídeos Un lector de noticias que soportaba Atom, RSS y Media RSS Soporte para add-ons de terceros, incluyendo extensiones de Firefox
Maxthon

GUÍA PRÁCTICA 03 – UNIVERSO GOOGLE 

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1) 5 herramientas del universo Google que podrían ser útiles en su práctica universitaria y profesional, indique el uso que les daría. 

Google Drive: Útil herramienta que nos permite almacenar información,. Es muy útil en la carrera de medicina ya que podemos almacenar información de enfermedades, casos clínicos, tratamientos, etc y poder consultarlo desde cualquier aparato móvil. 

Google Books: Sirve para almacenar libros y poder usarlo en cualquier momento. Además de que evita cargar con pesados libros.

Google calendar: Sirve para poder por organizar todos nuestros eventos como examenes,practicas etc.

Google traductor: muchos textos médicos son publicados en ingles y al no dominar el idioma, es una gran herramienta.

Google alerts: sirve para estar siempre al tanto de nueva información, como tratamientos, enfermedades, casos clínicos, etc.

Utilice Google Alertas con inscripción para 3 temas médicos:

En Google Books cree su propia biblioteca con al menos 2 libros por cada curso en los que esté matriculado este ciclo. (Al menos 2 cursos).

Explore en Internet sobre Google Maps y muestre en una fotografía la ubicación aproximada de su domicilio mostrando la ruta para ir desde su domicilio a USAT. 

Haz una captura de pantalla como la que se ve en la imagen. 

Cree una tabla como la mostrada e introduzca la información solicitada

Finalmente visualiza la ruta a pie. (Capture la pantalla)

Usando Street View navega por la zona donde quieres llegar para asegurarte de que es el sitio adecuado. Realiza una captura de pantalla del lugar donde se vea la calle.

 Suba una carpeta en Google Drive con temas referidos a algún curso que esté llevando este ciclo. De esta carpeta comparta un archivo con algún compañero.